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Identité(S) : quel regard portez-vous sur l’université de Bordeaux ?

Mise à jour le :

L’université de Bordeaux lance aujourd’hui Identité(S), une grande consultation destinée à mieux connaître la perception qu’en ont ses différents publics. Personnels, étudiantes et étudiants, alumni et habitantes et habitants de Nouvelle-Aquitaine sont invités à partager leur regard sur l’établissement, sa singularité, son attractivité et les attentes qu’il suscite.

Dans un environnement où l’enseignement supérieur et la recherche connaissent de profondes transformations, l’université souhaite disposer d’un état des lieux partagé de la manière dont elle est perçue.

Pour les personnels, cette consultation est l’occasion de s’exprimer sur ce que l’université représente, les valeurs qui lui sont associées, ce qui fait sa singularité et son attractivité, ainsi que les attentes qu’elle suscite.

Parce que vous connaissez l’université de l’intérieur et contribuez chaque jour à ses missions, votre expérience et votre connaissance du terrain sont particulièrement précieuses. Les enseignements recueillis permettront d’éclairer les réflexions et choix à venir, notamment en matière d’attractivité, de communication, de positionnement et de marque employeur.

Comment participer ?

À compter du 8 octobre, vous recevrez un courriel de l’institut Ipsos contenant un lien individuel et sécurisé vers le questionnaire.

La consultation vous prendra environ 15 minutes et restera ouverte jusqu’au 4 novembre.

Vos réponses sont strictement confidentielles et anonymes pour l’université de Bordeaux. Le lien individuel permet uniquement de suivre la participation et, si besoin, de relancer les personnes n’ayant pas encore répondu. L’université n’aura accès qu’à des résultats agrégés et consolidés, ne permettant pas d’identifier les participants.

Les principaux enseignements de la consultation seront ensuite partagés avec l’ensemble de la communauté universitaire.

Vous avez reçu le courriel d’Ipsos ? Prenez quelques minutes pour participer à Identité(S).